杜长江院长在我校第四次“双代会”上的院长工作报告
信息来源:本站 发布日期:2015/5/12 15:43:59 浏览次数:

抢抓机遇    团结实干

为把我校建设成为有特色高水平的高等职业院校努力奋斗

——在第四次教职工暨工会会员代表大会上的工作报告

 

 院长 杜长江

(2015年5月8日)

 

各位代表、同志们:

现在,我代表学校向大会作工作报告,请予审议。

 

一、2014年主要工作回顾

 

2014年,是学校事业发展的承启之年,也是我校“十二五”事业发展的关键一年。一年来,学校在市委、市政府的正确领导下,团结和带领全体师生员工,认真学习习近平总书记系列讲话精神,全面贯彻全国职业教育工作会议精神,坚持高等职业教育办学定位,紧密结合江苏省、连云港市经济社会发展形势和职业教育发展现状,积极推进现代职业教育体系建设。我们坚持以培养技术技能型人才为根本任务,以迎接省人才培养工作评估为主线,不断加强内涵建设,深入推进产教融合、校企合作,不断创新人才培养模式,提升学校办学质量和办学水平,较好地完成了年度各项目标任务,各项事业取得了显著成效,也为学校全面建成省示范性高职院校打下了坚实基础。

(一)突出重点,全力以赴,扎实做好省高职院校人才培养工作评估。能否顺利通过省教育厅组织的5年一轮的高等职业院校人才培养工作评估,事关学校的生存与发展,事关学校的兴衰成败。2014年5月,在新领导班子调整到位后,立即启动了迎评工作,召开动员大会,制定实施方案,坚持以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针,对照评估指标体系,全面检查学校人才培养的方方面面(涉及领导作用、师资队伍、课程建设、实践教学、特色专业建设、教学管理和社会评价等7个方面共22个评估要素),在资金困难的情况下,优先保证,加大建设力度,取得了显著成效。期间,我们全员发动、全员参与、全力以赴,形成了良好的迎评氛围。开展了专业剖析和全员说课活动,深化了产教融合、校企合作关系,提炼了学校办学特色,总结了多年来的办学成果。经过全体教职员工半年多的奋力作为,学校于2014年12月下旬顺利通过了省人才培养工作评估,获得了评估专家的高度评价。目前学校正在对照专家组的反馈意见,全面落实整改方案,推动学校建设再上新水平、新台阶。

(二)深化教育教学改革,人才培养质量得到新的提升。2014年,我们进一步突出人才培养的核心地位,系统推进人才培养质量工程。根据省、市“十二五”发展规划和连云港市四大发展战略和“一带一路”发展机遇,不断完善专业动态调整机制,近年来,学校新增了药品质量检测技术、市政工程技术等5个专业,中央财政支持的高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目——化学制药技术专业、物流管理专业通过了验收;计算机应用技术、化学制药技术、建筑工程技术被评为省“十二五”重点建设专业群,并以良好成绩通过中期检查。积极探索现代职教体系建设,由我校牵头申报的中高等职业教育“3+3”分段培养试点项目(机电一体化技术、电气自动化技术和计算机应用技术分别与江苏省连云港中等专业学校、灌云中等专业学校、灌南中等专业学校及东海中等专业学校)获得省教育厅立项批准。

加强实训基地建设,中央财政支持的职业教育实训基地——应用化工技术实训基地完成建设工作。艺术设计专业群实训基地被确定为省高等职业教育实训基地建设点。投入700余万元,建设了建筑工程技术省级实训基地、服装工程中心、网络技术实训基地、物联网应用技术实训基地、茶艺实训基地以及 10个二级学院的多媒体教室。

强化精品开放课程建设。2014年,我校教师主编教材10 部,其中1部教材被确定为省高校“十二五”立项建设的重点教材,3项多媒体课件获省二类优秀课件;积极推进以证代考的考试方式改革,实现学历证书与职业资格证书相对接。积极开展大学生实践创新训练,我校学生在省级以上各类大赛中获奖40余项,获省高等学校大学生实践创新训练计划项目16项。积极开展大学生职业技能培训,2014届毕业生“双证书”获取率为85%。

积极开展科学研究、“四技服务”和科技合作。近三年来,学校共承担省部级科研项目56项,市厅级科研项目60项;申请了国家发明专利2件、实用新型专利12件和外观设计专利2件;与企业合作开展横向课题研究14项,其中2项科研成果已转化为生产力,取得显著的经济与社会效益。与南京大学、南京理工大学、南京工业大学工程研究院建立了新型全面的合作关系,依托重点大学的人才与技术优势,提升了学校的科研水平和科技服务能力。2014年,学校面向社会开展岗位培训和技能鉴定10000余人次。

(三)加快人才强校步伐,师资队伍建设再上新台阶。按照“引培并举、专兼结合”的原则,大力推进“双师型”队伍建设。加大人才引进力度,2014年学校共引进硕士以上教师9名。积极做好专业技术职务申报评审及教师资格认定工作,推荐34人申报高级专业技术职务,评审通过14人,其中正高3人,副高11人;办理11人次的教师资格认定工作。加强“双师型”教师培训培养力度,选派169人次参加国培、省培、企业顶岗计划,加大培训考核力度,学校现有“双师”素质专任教师304人,双师素质专任教师比例77.95%。积极做好高层次人才推荐申报工作,有50人次参与省市各类高层次人才类型选拔,获选37人次,其中江苏省优秀教育工作者1人,江苏省“333工程”科研项目资助1人,江苏省“六大人才高峰”培养对象1人,江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人1人,江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师3人,连云港市高等学校教学名师1人,连云港市“521高层次人才培养工程”培养对象29人。

(四)坚持以人为本,积极推进和谐校园建设。坚持育人为本,德育为先,全面加强和改进大学生思想政治工作。开展了一年一度主题鲜明的“精神文明活动月”创建活动,丰富了校园文化内涵。大力开展师德师风建设,涌现出一批教书育人师德标兵。进一步加强辅导员队伍建设,建立辅导员工作坊,学生工作的规范化程度明显提高,共青团、学生会等组织先后开展的系列品牌活动,形成良好的教育效果。切实做好经济困难学生的资助工作,进一步完善了“奖、贷、助、补、减”助困机制,去年共发放各类奖助学金1400余万元,受助学生近10000人次,有效保证了经济困难学生顺利完成学业。认真开展大学生就业创业指导服务,与市人社局合作成立了就业创业服务指导站,在大学生活动中心设置了大学生创业孵化基地,开办了SYB创业教育培训等活动。举办校内外各种形式的招聘会60余场,毕业生就业能力和就业质量逐年提升。

(五)创新体制机制,管理工作全面加强。继续深化人事分配制度改革,进一步完善了绩效工资分配方案。以党的群众路线实践教育活动和教学评估为契机,重新梳理和完善学校规章制度,进一步推进了学校工作的规范化、制度化。完成了校史馆建设,使校史馆成为学校形象展示和思想政治教育的重要平台。加强平安校园建设,开展了“校园安全活动月”系列活动,有效巩固了省平安校园建设成果。加快推进学校节能监控平台建设,获得了省住建厅、财政厅180万元的节能监控平台建设扶持资金。加强后勤保障体系建设,不断转变服务理念,改变服务模式,对学生食堂、教工食堂重新进行了改造,后勤保障能力明显提升。积极推进图书馆信息化建设,学校馆网融入了全国高校图书馆服务体系,可以为校内读者提供特色视频服务。加强职工之家建设,获得了江苏省教科系统“工人先锋号”、“江苏省巾帼文明岗”、“巾帼文明岗”等称号。

(六)以党的群众路线教育实践活动为抓手,全面加强和改进党的建设。根据省市委的统一部署,学校扎实开展了党的群众路线教育实践活动。组织全校党员干部认真学习了中央、省市有关文件精神,学习了习近平总书记系列讲话,严格按照习近平总书记“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”和“为民务实清廉”的总要求,认真做好学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制等每一个环节的工作,取得了显著成效。整个活动期间,通过召开座谈会、个别谈话、问卷调查等方式广泛征求意见和建议,发放征求意见表近2000份,征求群众意见达3000人次,征集意见和建议420余条,经梳理归纳分为4大类30个问题,领导班子及班子成员逐个进行了认领。学校领导班子查摆“四风”问题17项,班子成员查摆问题26个。校党委班子召开了专题民主生活会,班子成员勇于拿起批评与自我批评的武器,敢于动真碰硬,得到了市委督导组的高度评价。各级基层党组织都召开了专题组织生活会。为推动活动成果落实,学校党委制定了两方案一计划,开展了2项专项整治工作,列出了21项长期整改任务。针对查找出的“四风”问题和师生反映强烈的突出问题,扎实推进整改措施的落实。如:重新修订了学校公务接待办法、公务用车管理规定等制度,学校公务用车、公务接待费用同比下降了30%;对领导办公用房进行了清理,腾出近1000平米办公用房;加快了教职工住宅小区建设速度,近期将交付使用;改善教职工就餐环境,增加了教职工午餐补贴。通过群众路线教育实践活动的开展,学校领导班子贯彻执行党的群众路线、坚持群众观点、增进群众感情的自觉性明显增强,工作作风和办学治校能力明显提高。坚持从严治党要求,全面落实党风廉政建设责任制,深入推进反腐倡廉建设,为全面深化改革促进学校事业发展提供了强大的精神动力和制度保障。

各位代表,过去一年,我们顺利通过了省教育厅组织的高职院校人才培养工作评估,圆满开展了党的群众路线实践教育活动,各项工作取得了积极成效,学校事业发展迈出了坚实步伐。这些成绩的取得,是学校党委统揽全局,科学决策的结果,更是全校师生员工团结一心,不懈努力的结果。在此,我代表校党委、校行政向各位代表和全体师生员工表示崇高的敬意和诚挚的感谢!

我们在肯定成绩的同时,也要清醒地看到,学校在前进的道路上仍然面临很多困难和挑战。一办学经费十分紧缺。生均经费与省属院校相比差距很大,即使与苏北同类高校相比也有较大差距,这种差距严重制约学校的事业发展;二是专业改革与建设相对薄弱,专业特色还不够鲜明,优势专业群还相对较少,专业设置与区域经济社会发展需求之间的联系还不够紧密,影响着学校办学水平的整体提升;三是产教融合、校企合作的广度和深度还不够,在建立现代职教体系方面进展还不大,影响着技术技能型人才培养质量,制约学校深层次改革与发展。

各位代表,困难不可怕,挑战不足惧,我们唯一害怕的就是缺少克服困难的勇气和决心,唯一畏惧的就是缺少应对挑战的思路和智慧。在新的历史条件下,我们要勇于直面问题,敢于接受挑战,做到安不忘危,治不忘乱,勇于担当,不辱使命,不负全体师生的重托,推动学校事业在新的起点上再上新台阶。

 

二、2015年主要工作安排

 

各位代表,去年国务院召开常务会议专题研究职业教育发展,习近平总书记对发展我国的职业教育做出了重要指示,职业教育发展因此进入了新的历史纪元。与此同时,职业教育面临深度改革和调整,适龄生源持续下降,职业教育的市场化导向更加明显。应该说,机遇与挑战并存,压力与动力共生。面对机遇我们要有新作为,面对挑战我们要有新思路,要进一步培育克服困难的勇气,要进一步增强加快改革的决心,在新的起点上推动学校事业上新水平、新台阶。

今年是全面深化高等教育综合改革的推进之年,是“十二五”事业发展规划的收官之年,也是学校人才培养工作的整改提升之年,更是创建省级示范性高职院校的关键之年,我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习习近平总书记系列讲话,深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,全面落实全国、全省教育工作会议精神,科学制定学校“十三五”事业发展规划;以创建省级示范性高职院校为主线,以落实人才培养工作整改方案为抓手,注重顶层设计,强化内涵建设,全面深化教育教学改革,不断提高办学水平;以推进体制机制改革为动力,不断增强办学治校能力;以巩固教育实践活动成果为着力点,切实推进学校党的建设,团结一致,奋力进取,推动学校事业快速健康发展。

(一)深入学习全国、全省教育工作会议精神,贯彻执行《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和《省政府关于加快推进现代职业教育体系建设的实施意见》,认真落实人才培养工作评估反馈意见和整改措施,加强顶层设计,强化内涵建设

各级领导干部、全体教职员工要认真学习和深刻领会全国、全省教育工作会议精神,认真贯彻执行《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和《省政府关于加快推进现代职业教育体系建设的实施意见》,全面分析教育改革发展形势,准确把握江苏教育发展定位,认真研究地区经济社会和产业发展对高技能人才的具体需求,积极对接现代职业教育体系建设,进一步确立以服务为宗旨,以就业为导向的办学理念。进一步修订完善大学章程,发挥章程在依法治校、科学治校、民主治校和自主治校中的纲领性作用,用章程统领学校事业发展。结合省市教育事业发展规划和学校发展实际,积极开展调查研究,集思广益,科学制定学校“十三五”事业发展规划,用科学有效的规划引领未来发展全局。要结合省教育评估院的评估报告,认真研究制定整改方案,加强顶层设计,细化责任主体,明确目标任务,加快推进学校内部管理体制、教育教学改革,不断提高办学质量和办学水平。

(二)坚持以创建省级示范性高职院校为主线,全面深化教育教学改革,推进专业建设,不断提高办学水平

创建省级示范性高职院校,事关学校长远发展,事关人才培养工作全局,是学校发展史上具有里程碑意义的大事。我们要按照学校创建工作的总体部署,成立创建工作领导小组,强化组织领导,做到分工具体,职责明确,重点突出,统筹推进。要全面加强区域经济和地方产业发展调研,积极推进学校专业与地方产业对接,找准专业定位,强化专业特色。尽快启动校级专业群建设,遴选一批校级专业群。在申报省级品牌专业、省级产教深度融合实训基地方面有新突破依托优势专业,积极探索现代职业教育体系建设试点。

以提升人才培养质量、服务地方发展为目标,进一步深化产教融合、校企合作人才培养模式改革。探索现代学徒制改革试点,推动中高职衔接人才培养机制改革。深入推进专业课程内容和职业资格标准相衔接,进一步完善“双证书”制度,学生双证书获得率进一步提高。进一步办好非学历教育,切实加大社会培训工作力度,不断增强办学功能。着力推动立项精品资源共享课建设、教学资源库建设、在线课程开发,创新课堂教学模式,提高教学效果。积极拓展以证代考范围,探索毕业设计论文的综合改革。加强质量监控队伍建设,完善质量监控网络体系,维护正常教育教学秩序。围绕地方支柱产业,推进校企(地)合作共建生产性实训基地,创新实训基地建设与运行模式。推进艺术设计专业群省级实训基地的建设工作。

加强高水平学术团队和科技创新团队建设,积极开展高层次课题研究,在申报省级以上科研项目方面有新突破。继续深化“四技”服务工作,进一步优化科研成果评价体系,营造良好的科研环境。组织做好2015年度院级科研项目和青年基金项目的申报工作,进一步规范科研项目管理。加强对学校参股企业的监督与管理,保证国有资产保值增值。

(三)积极实施人才强校战略,不断加强师资队伍建设

继续加强人才队伍建设。围绕学校品牌专业建设和重要科技研发创新需要,适当引进高层次教学科研人员。继续坚持“引培并举、专兼结合”的原则,大力加强高水平、“双师型”教师队伍建设。进一步完善教师培训机制,加强校企合作,强化政策导向,不断提升教师的双师素质。进一步完善兼职教师人才库,吸引企业一线专业技术人员、能工巧匠担任兼职教师,使兼职教师承担的专业课学时比例超过40% 。继续推进高水平师资队伍建设,建立教师职业生涯规划和发展制度,遴选建设一批校级以上优秀教学团队,争取在国家级、省级优秀教学团队的数量上有一个新的突破。

(四)创新方式方法,加强招生和学生管理工作

前不久,我们召开了全校招生工作会议,成立了由学校主要负责同志任主任的招生工作委员会,制定了2015年招生工作方案,这是我们应对生源下降压力的新举措,也是我们高度重视招生工作的新起点。当前和今后一个时期,招生工作,将作为学校工作的重中之重,在招生工作委员会的统领下统筹推进,协同推进,合力推进。我们要努力形成人人关心招生,人人重视招生,人人参与招生的工作格局。要进一步细化优化2015年招生方案,加大招生宣传力度,高效开展2015年招生工作。要进一步完善创新学生管理机制,引导学生自我教育、自我管理、自我服务。修订完善学生校内奖学金评比办法,增加二级学院的自主权和工作活力。加强与麦可思合作,做好毕业生就业质量跟踪调查工作。加强体育工作,组建校级运动队,推动阳光体育和全民健身工程。

(五)扎实稳妥推进体制机制改革,强化内部管理,进一步增强办学治校能力

根据学校“十三五”事业发展需要,结合人才培养工作评估专家反馈意见和整改方案,进一步调整优化学校机构设置,不断完善部门职责与功能,有效激发机构运行活力。认真贯彻落实中央颁发的《党政领导干部选拔任用工作条例》,进一步优化干部队伍结构,加强干部任期目标考核,强化考核结果应用,引导干部积极投身学校事业发展大局。建立学校年度目标考核机制制定年度目标考核办法和具体实施方案,编制学校年度重点工作,并进行责任分解,有效调动全员工作积极性、主动性和创造性。

加快推进信息化、数字化校园建设,充分利用信息技术为学校教学、科研、管理提供支持。开放校史馆,使之成为学校思想政治教育的重要平台和载体。进一步健全和完善学校财务管理体系,加大财务公开制度,严格执行财务预决算,强化财务民主监督。认真做好晨光置业的财务决算工作,切实维护好学校和教职工利益。加快推进校园节能监控平台建设,有效降低学校运行成本。按期完成校园安保监控平台升级改造和北侧围墙建设工程,进一步巩固省平安校园创建成果。进一步提升后勤服务质量和水平,认真开展卫生防疫工作,加强对食品采购、加工、销售环节的监管。筹措资金抓好校医务室的建设,做好环境整治和保洁工作,维护师生健康权益,切实提升师生满意度。

(六)着力巩固党的群众路线教育实践活动成果,切实推进党建思政工作,推动学校事业快速健康发展

认真学习党的十八大和十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,切实提升干部职工的政治素质和理论修养。加强干部队伍建设,优化干部队伍结构,增强干部队伍活力。加强学习型、服务型党组织建设,加强党员意识教育,不断提高基层党组织和党员干部服务群众、服务发展的能力。坚持从严治党要求,继续推进教育实践活动整改落实工作,不断加强领导干部作风建设,驰而不息反对“四风”,使党员干部作风进一步转变,干群关系进一步密切,廉洁自律意识进一步增强。坚持标本兼治,综合治理,惩防并举,重在预防的方针,全面加强党风廉政建设。认真落实党委主体责任和纪委的监督责任,严格执行党风廉政建设责任制,建立风清气正的校园氛围。切实推动制度建设,坚持用科学有效的制度管人、管事、管权。认真贯彻中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,坚持育人为本、德育为先、立德树人这一根本任务,在全校大力开展社会主义核心价值观教育。筹备召开2015年党建思政研讨会,认真总结我校思想政治工作经验,开创思政工作新局面。

各位代表,同志们,学校发展已进入一个新的历史阶段,“十二五”规划各项目标任务的落实已进入冲刺阶段。提高教学质量、加强内涵建设是学校基业长青的根本需要;突出人才培养、服务地方发展是学校责无旁贷的根本使命。新的一年,我们面临的任务艰巨而繁重,肩负的责任重大而光荣,我们要进一步增强危机意识、机遇意识、创新意识和大局意识,进一步弘扬求真务实、团结实干的精神,抢抓机遇、迎接挑战,同心同德,群策群力,为把我校建设成为有特色高水平的高等职业院校而努力奋斗!


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